СДВГ и одаренность могут иметь пересекающиеся черты, но один рассматривается как инвалидность, а другой как дар.
Ни один ярлык не абсолютен для детей с СДВГ, одаренностью или и тем, и другим (дважды исключительные).
Какой процент одаренных людей страдает СДВГ?
Коморбидность одаренности и СДВГ
Не исключены случаи, когда одаренные дети могут одновременно иметь СДВГ, демонстрируя колеблющиеся результаты в учебе. Такая коморбидность усложняет своевременную постановку диагноза даже для опытных педагогов.
Является ли СДВГ частью аутизма?
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и расстройства аутистического спектра (РАС) – это различные нейроразвивающиеся состояния, которые могут проявляться некоторыми перекрывающимися симптомами.
Хотя СДВГ не относится к РАС, наличие одного из этих состояний увеличивает вероятность наличия и другого:
- Люди с СДВГ часто испытывают трудности с вниманием, импульсивностью и гиперактивностью.
- Люди с РАС могут проявлять проблемы в социальном взаимодействии, ограниченные интересы и повторяющиеся поведения.
Признаки и симптомы этих состояний могут варьироваться в широком диапазоне. Важно помнить, что каждый человек уникален, и опыт каждого человека с СДВГ или РАС может быть разным.
Если вы или кто-то, кого вы знаете, проявляет признаки или симптомы СДВГ или РАС, важно обратиться за профессиональной диагностикой и поддержкой. Ранняя диагностика и вмешательство могут помочь улучшить результаты и общее качество жизни для людей с этими состояниями.
Имеют ли люди с СДВГ высокий IQ?
Исследования установили корреляцию между СДВГ (Синдромом Дефицита Внимания и Гиперактивности) и одарённостью.
Выявлено, что примерно 50% одарённых детей имеют диагноз СДВГ. Это говорит о том, что наличие СДВГ не обязательно является препятствием для развития интеллектуального потенциала.
Интересно отметить, что дети с СДВГ часто проявляют высокие когнитивные способности, такие как:
- Творческое мышление
- Пространственное восприятие
- Вербальные навыки
В чем обычно хороши люди с СДВГ?
Наличие СДВГ само по себе не коррелирует с интеллектом.
Популярное заблуждение гласит, что люди с СДВГ обладают более высоким IQ. Однако, не существует научных доказательств, подтверждающих данное утверждение.
Тем не менее, некоторые характерные черты, связанные с СДВГ, могут отражаться на интеллектуальных способностях:
- Повышенное внимание к деталям может привести к высокой наблюдательности и способности к выявлению тонких различий.
- Гиперфокусировка может способствовать исключительным результатам в интересующих областях.
- Креативность и нестандартное мышление могут быть преимуществом в определенных профессиях и занятиях.
У тебя такой большой потенциал (при участии Twice Exceptional)
К ним могут относиться гиперфокусировка, устойчивость, креативность, разговорные навыки, спонтанность и обилие энергии. Многие люди рассматривают эти преимущества как «сверхспособности», потому что люди с СДВГ могут использовать их в своих целях.
Каковы 5 подарков СДВГ?
Пять даров СДВГ
У людей с СДВГ часто проявляются особые сильные стороны и таланты, known как “дары СДВГ”. Эти дары включают:
- Креативность: Люди с СДВГ часто обладают развитым воображением и способностью мыслить нестандартно.
- Эмоциональная чувствительность: Они более восприимчивы к эмоциям и могут глубоко сопереживать другим.
- Изобилие: Они могут генерировать множество идей и легко находить новые решения проблем.
- Межличностное сочувствие: Они обладают сильными коммуникативными навыками и умением налаживать отношения.
- Разумность (Дар взрослого СДВ): Люди с СДВГ, преодолевшие свои трудности, часто развивают мудрость и способность видеть мир с более широкой перспективы.
Важно отметить, что эти дары не являются исключительными для людей с СДВГ. Однако у них есть потенциал развивать эти сильные стороны и использовать их для достижения своих целей и реализации своего потенциала.
Можно ли быть гением и иметь СДВГ?
Дети с исключительно высокими показателями IQ также могут страдать СДВГ. Оба моих сына прошли обучение по школьной программе «Одаренные/талантливые» благодаря своим высоким результатам тестов по интеллекту. Обоим также поставили диагноз СДВГ.
Думает ли человек с СДВГ быстрее?
Несмотря на распространенное заблуждение, люди с СДВГ не думают быстрее, чем без него. Однако у них действительно могут возникать определенные трудности с исполнительными функциями, которые влияют на мыслительный процесс.
- Рабочая память: СДВГ может ухудшать способность удерживать и обрабатывать информацию в краткосрочной памяти.
- Торможение: Людям с СДВГ может быть сложнее контролировать импульсивное поведение и сосредоточиться на важных задачах.
- Гибкое мышление: СДВГ может затруднять переключение между различными задачами и адаптирование к новым ситуациям.
Хотя эти исполнительные дисфункции могут влиять на скорость мышления, они также могут приводить к уникальным преимуществам:
- Творчество: Люди с СДВГ часто обладают повышенной способностью к генерации новых идей и нестандартному мышлению.
- Энтузиазм: Их спонтанное и импульсивное поведение может приводить к приливам вдохновения и высокой мотивации.
- Социальные навыки: Трудности с торможением могут сделать людей с СДВГ более общительными и открытыми в социальных ситуациях.
Важно отметить, что СДВГ является сложным и многогранным расстройством, и выраженность симптомов может варьироваться от человека к человеку. При правильной оценке и поддержке люди с СДВГ могут развивать и использовать свои сильные стороны, компенсируя трудности с помощью эффективных стратегий управления.
Можно ли увидеть СДВГ при сканировании мозга?
Нейровизуализация не может служить надежным диагностическим инструментом для СДВГ. Однако она может пролить свет на внешние и пренатальные факторы, влияющие на симптомы, а также на механизмы действия стимулирующих препаратов.
Как выглядит СДВГ у одаренного человека?
Одаренность и СДВГ
Одаренные дети с СДВГ часто сталкиваются со специфическими трудностями в образовательной среде, которая не всегда учитывает их эмоциональные потребности.Характерные проявления СДВГ у одаренных детей:
- Повышенная интенсивность и чувствительность: Такие дети могут быть чрезвычайно любознательными, творческими и увлеченными, но также чрезмерно реактивными и эмоциональными.
Проблемы в системе образования:
- Система образования часто фокусируется на интеллектуальных способностях, игнорируя эмоциональные потребности одаренных детей.
- Одаренные дети с СДВГ могут недополучать поддержки и понимания, необходимого для достижения их полного потенциала.
Важные соображения:
- Необходимо распознавать и учитывать эмоциональные потребности одаренных детей с СДВГ.
- Эффективные стратегии обучения должны включать в себя мультисенсорный подход и поддержку со стороны чутких и понимающих педагогов.
- Родители и педагоги должны работать вместе, чтобы создать среду, которая способствует успеху одаренных детей с СДВГ.
Понимание и поддержка эмоциональных потребностей одаренных детей с СДВГ имеют решающее значение для раскрытия их исключительных талантов и преодоления трудностей, с которыми они сталкиваются в традиционных образовательных системах.
У тебя такой большой потенциал (при участии Twice Exceptional)
Почему люди с СДВГ настолько креативны?
Индивиды с СДВГ демонстрируют исключительную креативность, обусловленную:
- Способностью генерировать оригинальные идеи
- Повышенной мотивацией к получению вознаграждения
Мотивационные факторы также являются ключевыми в проявлении креативности людьми с СДВГ в повседневной жизни.
Мозг СДВГ более развит?
СДВГ: Замедленное Развитие Мозга
- Развитие мозга при СДВГ происходит медленнее.
- Нарушается развитие префронтальных отделов, отвечающих за контроль внимания и импульсивности.
- СДВГ классифицируется как расстройство нейроразвития.
Может ли человек с СДВГ получить хорошие оценки?
Индивиды с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) обладают потенциалом для высокой успеваемости и достижения поставленных академических целей.
Несмотря на диагноз СДВГ, при условии своевременной диагностики и адекватно подобранного лечения, учащиеся могут продемонстрировать значительные достижения в учебе. Эффективные вмешательства, направленные на снижение симптомов СДВГ, таких как отвлекаемость, импульсивность и нарушения внимания, позволяют учащимся концентрироваться на учебном процессе и повышать академическую продуктивность.
Кроме того, имеется ряд стратегий обучения и поддержки, которые могут оказать существенную помощь учащимся с СДВГ. Эти стратегии включают:
- Обеспечение структурированной среды обучения с четкими инструкциями и ожиданиями
- Разбивка заданий на более мелкие, управляемые части
- Использование визуальных вспомогательных материалов, таких как диаграммы и таблицы
- Предоставление дополнительных возможностей для повторения и практики материала
- Создание системы поощрений за успеваемость и надлежащее поведение
При реализации этих стратегий учащиеся с СДВГ могут не только поддерживать высокие оценки, но и развивать жизненно важные навыки, такие как самоорганизация, контроль над импульсами и исполнительные функции. Сотрудничество между учителями, родителями и медицинскими специалистами является ключевым фактором успеха, обеспечивая создание благоприятной образовательной среды и возможность для учащихся с СДВГ реализовать свой полный академический потенциал.
СДВГ – дар или расстройство?
Расстройство с дефицитом внимания и гиперактивностью (СДВГ) само по себе не является даром. Это нейродевелопментальное расстройство, которое характеризуется набором симптомов, которые могут существенно нарушать повседневную жизнедеятельность, мешая социальной, академической или профессиональной успеваемости.
Симптомы СДВГ обычно проявляются в трех основных областях:
- Нарушение внимания (трудности с концентрацией, забывчивость, отвлекаемость)
- Гиперактивность и импульсивность (избыток энергии, беспокойство, прерывание других)
- Когнитивные трудности (проблемы с рабочей памятью, планированием, организацией)
Каждый индивид с СДВГ имеет уникальный профиль симптомов и трудностей, что требует индивидуализированного подхода к диагностике и лечению. Хотя СДВГ может создавать серьезные проблемы, существуют эффективные вмешательства, которые могут управлять симптомами и улучшить качество жизни людей с этим расстройством.
Как называется СДВГ для одаренных людей?
Для интеллектуально одаренных детей с СДВГ или другими проблемами в обучении используется термин “дважды исключительные” (2e).
Эти дети обладают большим академическим потенциалом, но также имеют трудности, связанные с обучением или неврологическими нарушениями.
Каков средний IQ человека с СДВГ?
Согласно метаанализу 18 исследований, средний IQ людей с СДВГ варьируется от 102 до 110.
Это выше среднего показателя IQ в общей популяции, который составляет около 100. Интересно отметить, что наличие СДВГ может быть связано с более низким IQ. Это говорит о том, что в исследованиях могут быть представлены не все люди с СДВГ.
Следует отметить, что это исследование основано на ограниченном количестве исследований. Необходимы дальнейшие исследования для определения более точной оценки среднего IQ людей с СДВГ.
Тем не менее, эти результаты свидетельствуют о том, что большинство людей с СДВГ обладают средним или выше среднего уровня интеллекта. Это может помочь развеять некоторые распространенные мифы и заблуждения о СДВГ.
Важно помнить, что IQ не является единственным показателем интеллекта или способностей человека. Люди с СДВГ обладают многими сильными сторонами, такими как творчество, настойчивость и высокий уровень энергии.
Что люди с СДВГ хотели бы знать?
Сопутствующие проблемы с самооценкой и самовыражением
Отмечается высокая распространенность сложностей с самооценкой у людей с СДВГ. Индивиды часто испытывают разочарование и смятение из-за несоответствия между своими творческими, быстро работающими умами и их восприятием недостаточной продуктивности.
- Внешние проявления СДВГ
- Тряска ногой и постукивание по карандашу не являются признаками нетерпения или скуки.
- Это может быть механизмом саморегуляции, помогающим сосредоточиться и усваивать информацию.
Может ли одаренность маскировать СДВГ?
Одаренность, обладая значительной силой, способна маскировать проявления СДВГ, обеспечивая ребенку успешную компенсацию.
С другой стороны, тяжесть расстройства внимания может настолько подавлять академические достижения ребенка, что его одаренность остается скрытой.
О каких людях с СДВГ вы бы хотели знать?
Вещи, которые люди с СДВГ хотели бы вам знать У взрослых может быть СДВГ. Люди с СДВГ не ленивы. СДВГ у взрослых – это не просто повод для приема лекарств. Вы можете иметь СДВГ и не казаться гиперактивным. У них могут быть успешные отношения. У их вспыльчивости есть причина. У СДВГ есть положительная сторона.
Что чувствует мозг при СДВГ?
Люди с СДВГ сталкиваются как минимум с двумя или тремя из следующих проблем: трудности с выполнением задачи, концентрацией внимания, мечтательность или отключение, организационные проблемы и гиперфокусировка, из-за которой мы теряем счет времени. Люди с СДВГ часто очень чувствительны и эмпатичны.
Какой самый редкий СДВГ?
Самым редким диагностируемым подтипом СДВГ является гиперактивно-импульсивный тип.
Он характеризуется преимущественно признаками гиперактивности и импульсивности без выраженного невнимательного или рассеянного поведения.
Дополнительная информация:
- У людей с гиперактивно-импульсивным типом СДВГ могут наблюдаться трудности с контролем своего поведения, включая:
- Чрезмерная подвижность
- Чрезмерная болтливость
- Импульсивные поступки
- Этот подтип СДВГ чаще встречается у мальчиков, чем у девочек.
- Лечение обычно включает медикаментозную терапию (например, стимуляторы) и поведенческую терапию.
