Подготовка к Замене
Эффективная подготовка к замене включает:
- Составление ясных планов подписки, доступных в любое время.
- Обеспечение дополнительных учебных материалов для подписчика.
- Создание и заполнение дополнительных рабочих тетрадей и журналов.
- Получение обратной связи от предыдущих подписчиков для постоянного улучшения.
Проходите ли вы собеседование на предмет альтернативного преподавания?
Процесс собеседования для замещающих учителей различается в зависимости от школьного округа. Обычно проводят индивидуальную беседу с директором по персоналу. В небольших округах без такой должности собеседования редко проводят.
Будьте готовы к собеседованию на месте во время подачи заявления. Основные ключевые моменты: подготовка к односторонней беседе и знакомство с различными практиками собеседований в разных округах.
Что мне следует делать в первый день в качестве долгосрочного заместителя?
Первый шаг к успешному долгосрочному замещению – знакомство.
Посвятите время представлению себе и узнаванию имен студентов. Использование их имен не только предотвращает проблемы с поведением, но и заставляет учеников чувствовать себя значимыми.
Who pays most for substitute teachers?
Самые выгодные предложения для учителей-заместителей предоставляют:
- School Professionals: $1 133 в день
- Kern High School District: $217 в день
- Cross Country Education: $215 в день
Как подготовиться к замещающему обучению?
Для успешного замещающего обучения следует:
- Прибывать раньше времени: позволяет ознакомиться с классом и подготовиться.
- Приветствовать сотрудников офиса: проявляет уважение и устанавливает дружеские отношения.
- Представиться ученикам: создает позитивную атмосферу и налаживает контакт.
- Установить базовые правила: обеспечивает порядок и дисциплину в классе.
- Придерживаться плана урока: гарантирует последовательный и структурированный урок.
- Подготовить дополнительные занятия: обеспечивает удержание внимания учащихся и дает возможность скорректировать план урока при необходимости.
Дополнительно:
- Изучите школу и расположение классов заранее.
- Соберите необходимые материалы, такие как маркеры, бумагу и книги.
- Обновите свои знания по предмету, который будете преподавать.
- Будьте терпеливы и понимающи: ученики могут быть не знакомы с вами или вашим стилем обучения.
- Сообщите о любых изменениях в плане урока или особенностях поведения учащихся.
Чего ожидать при подписке?
При подписке на замещение учителей можно ожидать:
- Ранняя подготовка: Прибывайте на место раньше, чтобы ознакомиться с новой обстановкой, планами уроков и потребностями учащихся.
- Презентация коллегам: Знакомьтесь с постоянным педагогическим составом, устанавливайте рабочие отношения и просите о поддержке.
- Резервный план: Имейте наготове запасной план на случай неожиданностей, таких как отсутствие материалов или изменение планов уроков.
- Увлекательная дисциплина: Создавайте правила и ожидания, которые поощряют положительное поведение и обеспечивают порядок в классе.
- Взаимодействие с учениками: Стройте отношения со своими учениками, узнавая их интересы, потребности и сильные стороны.
- Личное проявление: Не стесняйтесь проявлять свою индивидуальность в классе, создавая благоприятную и мотивирующую среду.
Дополнительная полезная информация:
- Узнайте о политике и процедурах школы, включая правила безопасности и планы действий в чрезвычайных ситуациях.
- Запросите у постоянного учителя любые необходимые материалы, такие как учебники, рабочие тетради или презентации.
- Оставьте четкие инструкции и обратную связь для постоянного учителя о ходе урока и поведении учащихся.
Что делать, если ученики плохо себя ведут вместо замены?
Воспитывайте культуру признательности: устраивайте классные собрания, где ученики выражают друг другу комплименты и благодарности за помощь заменяющему.
Уважайте чувства: в случае неподобающего поведения ученика, поделитесь с ним своими эмоциями и запросите его помощь в решении ситуации.
Каким предложением лучше всего представиться?
Для эффективного представления на профессиональных мероприятиях рассмотрите следующие фразы:
- Я думаю, мы уже встречались. Меня зовут…
- Я… Рад встрече; Я… Рад встрече с вами.
- Я… Позвольте мне представиться; Я…
- Я… Я хотел бы представиться; Я…
- Меня зовут Мелани, но ты можешь звать меня Мел.
Дополнительные советы для успешной презентации:
- Используйте четкую и уверенную речь.
- Подготовьте краткое и интересное представление себя.
- Упомяните свои профессиональные интересы и опыт.
- Будьте открыты и дружелюбны.
- Задайте вопрос или начните беседу, чтобы установить контакт.
Что делать субботникам без плана урока?
Профессионально подготовленный ответ на вопрос “Что делать субботникам без плана урока?”
Каждая замещающая преподавательская вакансия уникальна. В некоторых случаях вы будете просто осуществлять наблюдение за классом, пока ученики просматривают видео или выполняют задание, оставленное их основным учителем.
В другие дни вам будет необходимо следовать детально изложенному плану урока. Обычно рабочий день составляет шесть-семь часов и заканчивается, когда учащиеся расходятся по домам.
Полезная и интересная дополнительная информация * Навыки замещающего учителя: В дополнение к преподаванию замещающие учителя должны проявлять следующие навыки: * Управление классом * Общение * Наблюдательность * Подготовка к замещающей работе: Перед началом работы замещающего учителя рекомендуется: * Ознакомьтесь с планом школы на случай чрезвычайных ситуаций. * Узнайте о расположении туалетов и кабинетов. * Просмотрите учебники, чтобы быть в курсе материала, который изучают учащиеся. * Профессиональное развитие: Замещающие учителя могут повышать свою квалификацию, посещая семинары или курсы, посвященные таким темам, как: * Управление классным поведением * Дифференцированное обучение * Стратегии преподавания в условиях инклюзивной среды
ЛУЧШИЕ СОВЕТЫ ЗАМЕНИТЕЛЮ УЧИТЕЛЯ!
Для заместителей учителей: стратегии без плана уроков
- Консультируйтесь со штатным персоналом для получения рекомендаций.
- Запрашивайте информацию у студентов об актуальных задачах и направлениях.
- Проявляйте активность и общайтесь с преподавателями и коллегами для обмена опытом.
В чем заключается самая большая проблема при замещающем обучении?
Поддержание вовлеченности и сосредоточенности учащихся является одним из основных вызовов для замещающих учителей. При демонстрации менеджеру по найму вашей заинтересованности в активном привлечении учеников к учебному процессу, вы подаете себя как кандидата, способного обеспечить эффективное проведение уроков.
Для поддержания внимания и мотивации учеников замещающие учителя должны обладать следующими качествами:
- Эффективные коммуникативные навыки: четко и понятно объяснять учебный материал, стимулируя интерес учеников
- Уверенность и энтузиазм: передавать любовь к предмету и создавать позитивную атмосферу для обучения
- Креативность и изобретательность: использовать различные методы обучения и упражнения, чтобы привлечь и удержать внимание
- Умение справляться с разными типами учеников: понимать их индивидуальные потребности и адаптировать методы обучения соответственно
- Навыки управления классом: поддерживать порядок и дисциплину, а также уметь эффективно разрешать конфликты
Кроме того, замещающие учителя могут использовать следующие стратегии для повышения вовлеченности учащихся:
- Проводить активные уроки: включать игры, групповые дискуссии и практические занятия
- Использовать технологии: интегрировать интерактивные приложения, видео и онлайн-ресурсы
- Поощрять сотрудничество: создавать групповые проекты и занятия, развивающие навыки межличностного общения
- Предлагать выбор: предоставлять ученикам возможность выбора тем или заданий, чтобы повысить их интерес
- Связывать обучение с реальной жизнью: демонстрировать, как учебный материал применяется в повседневных ситуациях
Решая проблему поддержания вовлеченности и сосредоточенности учащихся, замещающие учителя могут создать положительную и эффективную учебную среду, способствующую успеваемости и любви к учебе.
Что делает хорошего заместителя учителя?
Эффективный замещающий учитель находит способы позитивно взаимодействовать со своими учениками, знакомясь с ними, предлагая веселые занятия и поддерживая общее настроение в классе беззаботным и приятным.
ЛУЧШИЕ СОВЕТЫ ЗАМЕНИТЕЛЮ УЧИТЕЛЯ!
Как представиться в качестве саба?
Интеграция в школьную среду как заместителя
- Не ограничивайтесь знакомством только со студентами. Активно представляйтесь сотрудникам офиса, смотрителям и учителям в вашем коридоре, крыле или отсеке.
- Продемонстрируйте свою заинтересованность в персонале, узнавая о том, какую поддержку и помощь они ожидают от заместителей.
- Изучите наставнические программы для заместителей, которые могут предложить ценные советы, ресурсы и возможность для профессионального роста.
- Участвуйте в внеклассных мероприятиях и встречах с родителями, чтобы наладить связи и продемонстрировать свою приверженность школьному сообществу.
- Проявляйте уважение и профессионализм во всех взаимодействиях с персоналом, студентами и родителями, укрепляя позитивный образ заместителей.
Что мне надеть на собеседование на замену учителя?
При выборе наряда для собеседования на должность заместителя учителя следует учитывать профессиональный дресс-код.
- Деловая повседневная или профессиональная одежда:
- Однотонные брюки (избегайте джинсов)
- Аккуратно выглаженная рубашка с застегнутым воротником
- Блузка и/или вязаный свитер/кардиган
Дополнительно, рассмотрите следующие рекомендации:
- Выбирайте сдержанные и консервативные цвета, такие как черный, синий, серый или белый.
- Убедитесь в чистоте и опрятности одежды. Пятна или зацепки недопустимы.
- Уместны аксессуары, такие как скромный галстук или шейный платок, но они не должны отвлекать внимание.
- Одевайтесь в соответствии с культурой учебного заведения и его местоположением. В некоторых школах может быть более строгий дресс-код, чем в других.
- Не забывайте о комфорте. Вам придется двигаться и взаимодействовать с учениками, поэтому убедитесь, что одежда не стесняет движений.
Сколько часов в день работает саб?
Как правило, запасные учителя выполняют свои функции в будние дни, с понедельника по пятницу, по 6-7 часов в день.
Продолжительность их рабочего времени может варьироваться в зависимости от потребностей учебного заведения.
- Основные обязанности запасных учителей включают:
- Планирование и проведение уроков;
- Обеспечение дисциплины в классе;
- Оценка знаний учащихся;
- Общение с родителями и опекунами.
- Гибкий график позволяет запасным учителям совмещать работу с другими обязательствами, например, с учебой или воспитанием детей.
- Запасные учителя играют важную роль в поддержке бесперебойной работы школ, обеспечивая замену штатным учителям в случае их отсутствия.
Хорошо ли выглядит подписка в резюме?
Альтернативное преподавание выгодно выделяет резюме, поскольку требует разнообразных навыков, востребованных на рынке труда:
- Коммуникационные и межличностные навыки: Умение эффективно взаимодействовать с учениками, коллегами и родителями.
- Системность и планирование: Организация учебных планов, управление классом и мониторинг прогресса учеников.
- Адаптируемость и гибкость: Приспособление к различным педагогическим стилям и потребностям учеников.
- Решение проблем и аналитическое мышление: Решение сложных задач, анализ достижений учеников и внесение корректировок.
- Тестовые и оценочные навыки: Проведение оцениваний, сбор данных и предоставление обратной связи.
Даже если педагогика не является вашей конечной целью, альтернативное преподавание может обогатить ваш опыт и предоставить:
- Ценные навыки: Переносимые навыки, такие как общение, лидерство и управление проектами.
- Расширение профессиональной сети: Возможности для знакомства с другими педагогами, администраторами и родителями.
- Развитие личностных качеств: Улучшение терпеливости, сострадания и эмпатии.
Замещающее преподавание не только дополняет ваше резюме, но и закладывает основу для успешной карьеры в различных сферах.
Составляют ли замещающие учителя свои собственные планы уроков?
Замещающие учителя должны, насколько это возможно, следовать всем планам уроков и инструкциям, оставленным классным руководителем. Заместители не имеют права вносить изменения в ежедневную учебную программу, за исключением чрезвычайных ситуаций.
Какой длины должны быть подпланы?
Оптимальная длина подпланов для замещающих учителей
Подпланы для замещающих учителей имеют ограниченную длину в зависимости от объема замещения. Замещающим учителям, выполняющим краткосрочные замещения продолжительностью один или несколько дней, может потребоваться только дополнительный план объемом около 2-3 страниц.
Отличный шаблон дополнительного плана должен включать:
- Список занятий
- Журнал поведения
- Важные заметки
- Конкретные изменения расписания на каждый день
При составлении подпланов для более длительных замещений может потребоваться полный план замещения. Он должен быть более подробным и включать следующую информацию:
- Цели обучения
- Стратегии обучения
- Материалы
- Оценки
- Профессиональное развитие
- Связь с родителями
Важно отметить, что длина и содержание подплана должны быть адаптированы к специфическим потребностям класса и замещающего учителя. Замещающие учителя должны консультироваться с классным руководителем, чтобы определить необходимый уровень детализации и длину подплана.
Как рано вам следует приходить в качестве заместителя учителя?
Для успешного начала учебного дня Заместителю Учителя рекомендуется прибывать с 30-минутным запасом.
Польза раннего прибытия:
- Ознакомление со школьным зданием, классом и персоналом
- Представление другим учителям и администраторам, увеличивающее шансы на повторное приглашение
Какие четыре основных вопроса вам следует задать, когда вас вызовут на замену?
Как подготовленный запасной игрок, не упустите эти критические вопросы перед выходом на замену:
- Гигиена: Где туалет? Нужен ли ключ?
- Посещаемость: Куда и кому направлять желающих?
- Перекус: Расположение торгового автомата
- Расписание: Есть ли дополнительные занятия?
Чего нельзя говорить, представляясь?
При представлении следует избегать механического перечисления своих данных.
Ключевым аспектом является интонация и подача, а не содержимое само по себе. Даже при представлении стандартной информации (имя, должность и т. д.) избегайте монотонности, которая возникает при многократном повторении.
Для повышения эффективности самопрезентации:
- Практикуйтесь заранее, чтобы говорить уверенно и выразительно.
- Подготовьте краткую и запоминающуюся самопрезентацию, которая выходит за рамки простых фактов.
- Используйте силу невербального общения: поддерживайте зрительный контакт, улыбайтесь и выражайте энтузиазм через свою осанку и жесты.
How do you calm an angry student?
При взаимодействии с разгневанным учеником соблюдайте профессионализм, демонстрируя спокойствие и заботу:
- Представьтесь, если незнакомы
- Задавайте открытые вопросы для демонстрации сопереживания
- Внимательно выслушайте опасения и отнеситесь к ним серьёзно
- При обострении эмоций признайте их
Что хорошего можно сказать, представляясь?
При профессиональном знакомстве используйте фразы:
- “Привет, меня зовут [имя], я [должность] в [компания]”
- “Позвольте представиться, я…”
- “Приятно познакомиться, меня зовут…”
- “Я думаю, мы еще не встречались – я…”
What are the problems of substitute teacher?
Распространенные проблемы учителей-заместителей и способы их решения
Агрессивные инциденты/издевательства:
- Установить четкие правила поведения и дать понять ученикам, что агрессия и издевательства недопустимы.
- Разработать план реагирования на агрессию, который следует практиковать с учащимися.
- Сотрудничать со штатным учителем и администрацией для обеспечения поддержки и последовательности.
Походы в туалет:
- Наладить сотрудничество с администрацией для получения четких правил пользования туалетом.
- Обеспечить наличие пропусков для отслеживания передвижений учащихся.
- Создать доверительную атмосферу, в которой учащиеся не боятся просить разрешения сходить в туалет.
Списывание:
- Создать атмосферу академической честности, подчеркивая важность самостоятельной работы.
- Разработать меры предотвращения списывания, такие как рассадка учащихся подальше друг от друга.
- Объяснить последствия списывания, такие как нулевая оценка или дисциплинарные меры.
Участие:
- Подготовить увлекательные уроки, которые вовлекают учащихся и поддерживают их интерес.
- Использовать вариативные методы преподавания, которые удовлетворяют разным стилям обучения.
- Поощрять учащихся принимать активное участие и давать им обратную связь.
Домашние задания:
- Четко объяснить ученикам, как выполнять домашние задания.
- Напоминать учащимся о сроках выполнения домашних заданий.
- Сотрудничать со штатным учителем, чтобы согласовать домашние задания.
